Maria Regina Maluf, Ph.D.

Affiliations: 
University of Louvain, Ottignies-Louvain-la-Neuve, Wallonie, Belgium 
Area:
Learning to Reading, School Psychology
Website:
http://www.mrmaluf.com.br
Google:
"Maria Maluf"
Mean distance: 20.09 (cluster 4)
 
SNBCP
BETA: Related publications

Publications

You can help our author matching system! If you notice any publications incorrectly attributed to this author, please sign in and mark matches as correct or incorrect.

Sargiani RdA, Maluf MR. (2018) Linguagem, Cognição e Educação Infantil: Contribuições da Psicologia Cognitiva e das Neurociências Psicologia Escolar E Educacional. 22: 477-484
Sargiani RDA, Ehri LC, Maluf MR. (2018) Orthographic mapping instruction to facilitate reading and spelling in Brazilian emergent readers Applied Psycholinguistics. 39: 1405-1437
Sargiani RdA, Maluf MR, Bosse ML. (2015) The role of visual attention span and phonemic awareness in learning to read | O papel da amplitude visuoatencional e da consciência fonêmica na aprendizagem da leitura Psicologia: Reflexao E Critica. 28: 593-602
Santos MJd, Maluf MR. (2010) Consciência fonológica e linguagem escrita: efeitos de um programa de intervenção Educar Em Revista. 26: 57-71
Franciscato I, Maluf MR. (2006) Efeitos de duas modalidades tutoriais para a criança tutora em tarefas espaciais Psicologia-Reflexao E Critica. 19: 206-216
Barrera SD, Maluf MR. (2004) Variação lingüística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental Psicologia Escolar E Educacional. 8: 35-46
Domingos SB, Maluf MR. (2003) Consciência metalingüística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental Psicologia-Reflexao E Critica. 16: 491-502
Maluf MR, Mozzer GNdS. (2000) Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos Psicologia: Teoria E Pesquisa. 16: 63-69
Maluf MR, Barrera SD. (1997) Consciência fonológica e linguagem escrita em pré-escolares Psicologia-Reflexao E Critica. 10: 125-145
See more...